Przejdź do treści
z-dykty.pl

Bilans dojazdów uczniów

Krzyżanów: więcej dzieci uczy się poza gminą niż w gminach podobnych

Ilu uczniów wyjeżdża do szkół w innych gminach ponad liczbę tych, którzy przyjeżdżają, w przeliczeniu na tysiąc mieszkańców.

Dane za 2024

Krzyżanów: 98. percentyl na tle 614 jednostek porównywalnych. Wyższy percentyl = więcej dzieci wyjeżdża do szkół poza gminą.

Rodzic ma prawo zapisać dziecko do szkoły poza gminą zamieszkania i część rodziców z tego korzysta. Bilans dojazdów jest więc wyborem tysięcy rodzin, dokonanym bez ankiety – i mówi o szkołach więcej niż jakikolwiek wskaźnik wydatków.

W 2024 roku z gminy Krzyżanów wyjeżdżało do szkół poza nią 19,58 uczniów na tysiąc mieszkańców więcej, niż do niej przyjeżdżało; w gminach podobnych 3,58N=614. Wyjeżdżało 89 osób, przyjeżdżało 11 osób.

Porównanie toczy się wyłącznie wewnątrz grupy gmin tego samego typu i tej samej wielkości – grupa liczy 614 gmin, a wynik gminy odpowiada 98. percentylN=614 jej rozkładu. Zestawienie z całym krajem stawiałoby małe gminy w jednym rzędzie z miastami, gdzie koszty stałe rozkładają się inaczej.

Bilans zależy też od geografii, a nie tylko od jakości szkół. Gmina sąsiadująca z dużym miastem traci uczniów do jego liceów i techników, których u siebie nie prowadzi – a to zadanie powiatu, nie jej.

Jak to policzyliśmy

Rocznik danych
2024
Grupa porównawcza
gminy wiejskie, do 5 tys. mieszkańców
Metoda
Liczba uczniów wyjeżdżających do szkół w innych gminach pomniejszona o przyjeżdżających, przeliczona na tysiąc mieszkańców, wobec mediany gmin tego samego typu i tej samej wielkości.
Źródła
Bank Danych Lokalnych (Główny Urząd Statystyczny)
Wykluczone z obliczeń
gminy bez pomiaru w danym roczniku; gminy bez znanej liczby mieszkańców – brak mianownika; gminy, których wartość nie przekracza mediany grupy co najmniej 1,5 raza (gdy mediana jest dodatnia)
Zakres zestawienia
powyżej progu: 116, pokazano: 116, pominięto: 0

Czego ta liczba nie mówi

  • Szkoły ponadpodstawowe prowadzi powiat, więc gmina bez liceum traci uczniów niezależnie od tego, jak prowadzi własne szkoły podstawowe.
  • Bliskość dużego miasta przesądza o bilansie mocniej niż jakiekolwiek działanie gminy.

Szczegóły źródeł i sposobu liczenia: Metodologia.

Osadź na swojej stronie

Wklej kod na swojej stronie – ramka pokaże aktualne liczby, a odnośnik pod nią prowadzi do źródła (licencja CC BY 4.0).

Motyw widżetu

Wszystkie odstępstwa