Przejdź do treści
z-dykty.pl

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Grajewie

Poradnia psychologiczno-pedagogiczna · publiczna · Grajewo · gmina Grajewo

ul. A. Mickiewicza 319-200 GrajewoStrona placówki
Nauczyciele8

Liczby pochodzą ze stanu na 30 września (2025/2026) – to skala placówki, nie ocena jej pracy.

Numer RSPO
5403
REGON
000833214
Rodzaj wpisu
samodzielna
Organ prowadzący
Powiat Grajewski
Typ organu
Powiat ziemski

W rejestrach zamówień, umów, dotacji i kontroli nie ma pozycji tej jednostki – jej zakupy zwykle prowadzi gmina albo centrum usług wspólnych.

Zobacz, co kupuje gmina →

Inne placówki w gminie Grajewo

Wszystkie placówki gminy Grajewo

Wydatki gminy Grajewo na oświatę na mieszkańca – ranking gmin

Najczęstsze pytania – Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Grajewie

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Grajewie – kto jest organem prowadzącym?

Organem prowadzącym jest Powiat Grajewski. Placówka ma status: publiczna. Organ prowadzący odpowiada za finansowanie i organizację pracy placówki.

Gdzie znajduje się Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Grajewie?

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Grajewie działa w: Grajewo, gmina Grajewo, pow. grajewski, woj. podlaskie. W tej gminie rejestr SIO wykazuje 28 placówek oświatowych.

Jaki numer RSPO ma Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Grajewie?

Numer RSPO tej placówki to 5403. RSPO (Rejestr Szkół i Placówek Oświatowych) to identyfikator nadawany przez system SIO – nazwa placówki zmienia się przy reorganizacji, numer zostaje, więc to po nim łączymy dane z różnych roczników.

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Grajewie – skąd pochodzą te dane?

Dane pochodzą z publikacji zbiorczej Systemu Informacji Oświatowej (dane.gov.pl, zbiór 839), stan na 30 września. Pokazujemy skalę placówki – liczbę uczniów, oddziałów i nauczycieli – a nie wyniki nauczania: te nie są publikowane na poziomie pojedynczej szkoły. Metodologia: z-dykty.pl/metodologia.

Źródło: publikacja zbiorcza Systemu Informacji Oświatowej (dane.gov.pl, zbiór 839), stan na 30 września. Pokazujemy skalę placówki – liczbę uczniów, oddziałów i nauczycieli – a nie wyniki nauczania: te nie są publikowane na poziomie pojedynczej szkoły. Fakty o instytucjach, nie osobach. Zbiór źródłowy ↗